Marija Montessori savu pedagoģiju izveidoja pilnīgi no jauna, pēc savas shēmas. Ja mūsdienu klasiskajā izglītības sistēmā skolotājam ir noteicošā loma un viņš ir tas, kas kontrolē mācīšanos, tad Montessori uzskatīja, ka pedagogam ir jāatkāpjas no savām sākotnējām pozīcijām. Viņa uzskatīja, ka šī metode būs pa pēdām ejoša, audzinošā. Skolotājs zina bērna attīstību, sensitīvos periodos, un viņš tikai vada bērnu. Skolotāju salīdzina ar māti, kad māte ir klāt bērnam, bet bērns darbojas blakus, neatkarīgi no viņas klatbūtnes. Skolotājs pazīst bērnu un ir blakus viņam un vada.
0 Comments
Šis materiāls ir ļoti viegli sagatavojams, jo nepieciešamās lietas var atrast mājās. Nepieciešams ir auduma maisiņš ar pašu veidotu saturu. Priekšmeti, kas atšķiras pēc to formas un materiāla. Skatīt šeit. _
_Kas ir Geobord? Geobordu izgudroja angļu matemātiķis un pedagogs Caleb Gattegno (1911-1988). Geobords bija izstrādāts kā manipulatīvs līdzeklis, lai mācītu primāro ģeometriju skolās. Skatīt šeit.
Šaja video jūs varat uzzināt visu par Rozā Torni. Skatīt šeit.
_Dr. Steve Hughes stāsta par to, ka mūsdienu sabiedrībai vairs neder esošā izglītības sistēma, jo tā vairs nepiedāvā iespējas, lai cilvēki mūsdenās kļūtu veiksmīgi. Izglītībai ir jārunā par personas attīstību neviss par specifisku faktu zināšanu. Skatīt šeit.
Šī uzdevuma mērķis ir ne tikai iemācīties dzīvniekus ( Estere jau prot nosaukt visus šos dzīvniekus), bet arī vizuāli tos atpazīt fotogrāfijās un bildēs, ņemot par paraugu dzīvnieku figūriņas. Skatīt šeit.
Kā bērnam iemācīt krāsas? Pavisam nejauši, skatoties vienu grāmatu, Esterei sāku mācīt krāsas. Sākumā mēs izmantojām mozaīku ar krāsainām kņopītēm, ko var likt režģī un veidot dažādus zīmējumus. Bet tad sapratu, ka labāk un ērtāk ir izmantojama Motessori metode par krāsu mācīšanos. Skatīt šeit.
Ir tapusi jauna sadaļa manā blogā - darbīgās rociņas. Šajā sadaļā likšu visu, kas būs saistīts ar veidošanu, griešanu, līmēšanu, krāsošanu un visu radošo. Šoreiz par plastalīnu. Skatīt šeit.
_Marija Montessori uzskata, ka sajūtu materiāls/sajūtu trenniņš ir svarīgākā lieta, lai bērns sagatavotos pietiekami savai prāta attīstīšanai/intelektuālai darbībai. Sajūtu materiāls ir ļoti cieši sasitīts ar domāma un to analīzi. Skatīt šeit.
Praktiskās dzīves vingrinājums! Ja Esterei ļautu, viņa varētu visu dienu dzīvoties ar ūdeni, to pārlejot visdažādākajos trauciņos, krūzītēs un bļodiņās. Viņai šobrīd ūdens ir aktuāls, tāpēc es ļauju darboties. Tas nekas, ka paliek slapjšs viss, to taču var noslaucīt un drēbes pārģērbt. :) Skatīt šeit.
|
Bloga autortiesības
Visu blogā redzamo un atrodamo informāciju un fotogrāfijas ir aizliegts kopēt vai lietot savām vajadzībām bez bloga autores rakstiskas atļaujas! _Maria Montessori
__“We must take into consideration that from birth the child has a power in him. We must not just see the child, but God in him. We must respect the laws of creation in him.” Psalm 127:3
Behold, children are a heritage from the Lord, the fruit of the womb a reward. Montessori blogi:
Blogi par ģimenes vērtībām:
Arhīvs
December 2013
Categories
All
|